¡TedeS Ltda. le da la Bienvenida online!

Apoyamos el desarrollo de niños y adolescentes, y sus familias, desde la terapia ocupacional y la kinesiología.


Los profesionales asociados a TeDeS Ltda. aplican conocimientos derivados de múltiples líneas del conocimiento, incluyendo entre otras Integración Sensorial, DIR-Floortime, Enfoque Bobath, Terapia Vojta, enfoques psicosociales y otros conocimientos propios de las disciplinas de Terapia Ocupacional y Kinesiología.


La experiencia profesional reflexiva de los profesionales favorecerá buenos resultados en las intervenciones centradas en el niño o niña y su familia, validando sus experiencias y quehacer, respetando sus identidades y características propias, así como las realidades en que se desenvuelven.


MODALIDAD DE ATENCIÓN REMOTA:


TeDes intermedia el contacto entre sus profesionales asociados y las familias que lo requieran. Estas atenciones profesionales se realizan por atención remota, con los más altos estándares de calidad, siguiendo lineamientos nacionales e internacionales, de los cuerpos colegiados de ambas profesiones: El Colegio de Kinesiólogos de Chile A.G. y el Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Chile A.G. Asimismo los profesionales se encuentran adscritos al Registro Nacional de Prestadores Individuales de Salud, de la Superintendencia de Salud.


A través de estas atenciones se pondrán en práctica evaluaciones e intervenciones, mediadas o acompañadas por los cuidadores y guiados cercanamente por los profesionales.


Los fines de estas intervenciones colaborativas serán:


  • Fortalecer las capacidades de control postural y planeamiento motor.
  • Favorecer oportunidades de interacciones sociales.
  • Generar experiencias sensoriales y de movimiento durante actividades cotidianas.
  • Alentar el logro de niveles de autonomía acordes al momento de desarrollo.
  • Participación plena en actividades de la vida diaria.
  • Orientar hacia convivencias hogareñas o escolares más armónicas.

  • Los medios para lograrlo incluirán:

  • Procesos de enseñanza aprendizaje necesarios para que los cuidadores se sientan confiados y capaces en sus habilidades.
  • Establecimiento de contactos para la cooperación con otros profesionales involucrados en la atención profesional del participante.

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